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在离印度洋不远的非洲东南部这片神奇的20英亩土地上,我们的学生、教师和工作人员都受到一个有着共同目标的社区所产生的非凡能量的滋养。深入挖掘。更多地了解哪些因素对AISM社区的成员产生了如此强烈的共鸣。

51

国家

100%

申请者收到了一个或多个选择大学的录取通知书

8: 1

师生比

16

社区连接项目

90%

国际文凭通过率

1030

课后活动参与者

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“我们有大量的校风,我们旅行时总是赢得公平竞争。我们是最好的精神团队。”

马克斯·弗洛提拉
9年级

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“我真的很喜欢老师的支持和干净的环境。”

扎拉·吕舍尔
6年级
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“我真的很喜欢艾姆斯水牛精神。就像水牛一样,我们一起漫步我真的很喜欢学校的活力和热情。”

桑贾娜·莱尔
Grade 9

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“在戏剧中心演出。我喜欢打扮成公主。”

雷亚克雷格
幼儿园

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“我喜欢体育,因为我是一个体育爱好者。我做各种运动。我只是喜欢做很多运动,我是个活跃的人。”

马凯·格林伯格
三年级

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“有能力欢迎和融入新来的学生,让他们在如此快速的步伐中有宾至如归的感觉。”

朱尔斯·巴塔利亚
11年级

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“我喜欢这里的人——我认为社区和学生们都很开放,乐于接受。他们非常友好,欢迎新来者。”

伊恩·雷恩
11年级

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“AISM的价值在于在概念领域进行更深入的学习。更深入的主题,更多的概念,与现实世界的问题相关。”

瑞兰·罗布
10年级

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“我真的认为在过去的22年里,AISM一直是人们成长的沃土。无论是学生的成长、教师的成长还是灵感的成长。”

科琳·弗莱彻
社区伙伴关系主任
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我认为,身在莫桑比克,拥有一所欣欣向荣、充满个性的学校,有很多成长和学习的机会。”

萨夏·赫克曼
董事
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“一所学校,我们的学生有发言权、选择权和所有权,可以自我指导学习,追求自己的激情和兴趣。”

约瑟夫·布塞米
小学校长
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“我们不断突破界限,不断创新,我们不断寻求成为我们自己、学习者、社区和非洲最好的学校。”

凯利桥5级
课堂教师
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“我觉得教职员工、家属和学生们都齐心协力,包括外面的社区,成为一个整体。感觉真好。”

马洛前线
中学辅导员
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“我很感激能成为这样一个积极主动的学习团体的一员。我们在莫桑比克的地理位置在文化和自然方面都非常壮观。”

尼克·莱恩
中学人文科学教师
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“我喜欢学生们对待学校的态度。他们认为这很有价值。”

卡梅隆·斯隆
中学数学教师

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“在这里,我可以在多元文化中成长,并欣赏每天与学习者和同事之间的联系。”

莫妮卡·维加·莫拉莱斯
图书馆馆长

 
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“我们在社区所做的一切,从学校和学校周围的社区开始。我们从本地开始,然后走向全国,然后走向国际。”

莎拉·马尔福德
中学人文教师

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“我喜欢为每个人提供的学习机会、多样性和国际化意识。”

格雷格·埃斯卡德
中学法语教师

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“我喜欢校园,因为那里有鸟儿和树木,很自然。家庭氛围非常好,而且有很强的社区意识。”

Zoe角色
一年级班主任

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我们与外界的联系在不断增长和发展,因为我们努力建立更大的联系——我认为这是我们的一个重要方面。”

布鲁克斯吕舍尔
ELC课堂教师

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“我喜欢小班上课,喜欢孩子们都很了解对方。他们合作得很好。师生之间有一种真正的社区意识。”

南希·特斯基
中学音乐教师

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“我真的很喜欢孩子们和老师们可以做他们自己——他们被接受是因为他们是谁。”

帕特里齐亚·费尔南德斯
中学英语教师

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“AISM是一个尊重并致力于培养高度专业化和敬业精神的教师的地方。我们校园的多样性是如此特殊。”

Sandeep Lyall公司
中学人文教师/TOK协调员

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“我们已经从一个小小的教师和学习者成长为一个优秀的教师和学习者。”

李克莱纳兹
活动主管

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“AISM允许每个孩子创建自己的学习路径,让他们能够接受挑战,尝试新事物。”

尼古拉·克鲁蒂埃
董事会主席

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“这是一所非常有组织的学校,也是一所改变了我生活的学校。”

提凡尼
保安
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“我们与不同国籍的人互动。”

奈利·马辛赫
人力资源助理
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“我喜欢这所学校,因为它干净,有好老师和好工人。”

艾丽丝·马坎扎
保安
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“我们在这里与各种不同文化的交流非常好,对个人成长有很大帮助。”

赫米尼奥杜利亚
维修经理

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令人印象深刻的是,教师们一直在努力使这所学校成为一所伟大的学校,并因此专注于为我们的学生提供使他们成为伟大公民的教育。”

西尔维娅·德利马
董事执行助理

庆祝人性

培养砂砾

激励好奇心

体现完整性

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